Workshop-Phase V: Unterschied zwischen den Versionen

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(WS C5: Geogebra für Stochastik in Sekundarstufe II nutzen)
(WS C5: Matrizen und affine Abbildungen mit Geogebra)
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Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von Geogebra im Bereich der Linearen Algebra vorgestellt. Der Schwerpunkt soll hierbei auf der matrizenrechnung und den affinen Abbildungen liegen (vgl. Lehrplan Wahlpflichtgebiet A1 Vektoren und Matrizen). In einer anschließenden Übungsphase haben die Teilnehmer Gelegenheit, Materialien für eigene Unterrichtssequenzen zu erstellen.<br />
 
Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von Geogebra im Bereich der Linearen Algebra vorgestellt. Der Schwerpunkt soll hierbei auf der matrizenrechnung und den affinen Abbildungen liegen (vgl. Lehrplan Wahlpflichtgebiet A1 Vektoren und Matrizen). In einer anschließenden Übungsphase haben die Teilnehmer Gelegenheit, Materialien für eigene Unterrichtssequenzen zu erstellen.<br />
  
:'''Referenten:'''<br />[http://wiki.zum.de/Benutzer:JochenDoerr Jochen Dörr]
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:'''Referent:'''<br />[http://wiki.zum.de/Benutzer:JochenDoerr Jochen Dörr]
 
: '''Technische Elemente:'''<br />
 
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: u.a. Tabelle
 
: u.a. Tabelle

Version vom 1. Juni 2017, 17:32 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Dienstag, 21.11.2017 14:00-15:30 Uhr

WS A5:

WS B5:

WS C5: Matrizen und affine Abbildungen mit Geogebra

Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von Geogebra im Bereich der Linearen Algebra vorgestellt. Der Schwerpunkt soll hierbei auf der matrizenrechnung und den affinen Abbildungen liegen (vgl. Lehrplan Wahlpflichtgebiet A1 Vektoren und Matrizen). In einer anschließenden Übungsphase haben die Teilnehmer Gelegenheit, Materialien für eigene Unterrichtssequenzen zu erstellen.

Referent:
Jochen Dörr
Technische Elemente:
u.a. Tabelle
Voraussetzungen:
Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

WS D5: Die Argumentationskompetenz mit GeoGebra an geometrischen Beweisen stärken

Im Workshop werden verschiedene GeoGebra-Applets aus dem Bereich der Geometrie (u.a. Satz des Pythagoras, Flächeninhaltsformeln herleiten, Satz des Thales) vorgestellt, mit deren Unterstützung Schülerinnen und Schüler ihre Argumentationskompetenz weiter ausbauen können sollen. Nach didaktischen und technischen Hinweisen zur Nutzung und Entwicklung von Applets, die gezielt zum Argumentieren, Begründen und Beweisen genutzt werden können, gibt es die Möglichkeit, selbständig die vorgestellen Applets zu rekonstruieren und weiterzuentwickeln oder eigene Ideen umzusetzen.

Referenten:
Martin Dexheimer und Jürgen Kreitner
Technische Elemente:
Schieberegler, Kontrollkästchen, bedingte Sichtbarkeit, Animation, dynamischer Text, LaTeX
Voraussetzungen:
Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

WS E5: